안전보건학과

차 례

Ⅰ. DACUM(Development A CurriculUM) 분석	1

1. 직무 정의, 임무와 작업	1

가. 직무 정의	1

나. 임무 및 작업	1

1) 안전관리자 임무	1

2) 안전관리자 임무별 작업	2

3) 보건관리자 임무	5

4) 보건관리자 임무별 작업	5

다. 임무별 작업의 중요도, 난이도, 빈도	7

1) (A) 기계관련 산업안전보건 교육 임무의 작업	7

2) (B) 기계안전장치·시설 관리 임무의 작업	7

3) (C) 기계∙전기 등 설비 점검 임무의 작업	7

4) (D) 화학설비 안전 유지관리 임무의 작업	8

5) (E) 화공관련 안전보건 교육 임무의 작업	8

6) (F) 전기안전관리계획수립 임무의 작업	8

7) (G) 전기설비 안전관리 임무의 작업	8

8) (H) 건설안전관리 계획수립 임무의 작업	9

9) (I) 건설 안전점검 활동 임무의 작업	9

10) (J) 시스템 안전보건 임무 임무의 작업	9

11) (A) 산업환기 평가설계 임무의 작업	10

12) (B) 유해요인 관리 임무의 작업	10

13) (C) 유해요인 조사 임무의 작업	10

14) (D) 작업환경 측정 임무의 작업 임무의 작업	11

15) (E) 작업환경 측정시료분석 임무의 작업	11

16) (F) 근골격계질환 예방관리 임무의 작업	11

2. 직무분석 모형	12

3. 요구되는 역량	14

가. 안전관리자에 요구되는 일반 지식	14

나. 안전관리자에 요구되는 기술(기능)	15

다. 안전관리자에 요구되는 태도	16

라. 보건관리자에 요구되는 일반 지식	16

마. 안전관리자에 요구되는 기술(기능)	17

바. 안전관리자에 요구되는 태도	17

4. DACUM 직무분석 차트	18

Ⅱ. 전공능력 개발	22

1. 직무기반 전공능력	22

가. 안전관리자 전공능력 정의	22

나. 안전관리자 전공능력별 세부능력 및 행동지표	22

다. 보건관리자 전공능력 정의	28

라. 보건관리자 전공능력별 세부능력 및 행동지표	29

2. 전공능력 기반 교육과정 설계	31

가. 전공능력 관련 교과목	31

Ⅲ. 전공능력 기반 교육과정 로드맵	34

1. 전공능력 기반 교육과정 체계	34

2. 전공능력 기반 교육과정 로드맵	36

Ⅳ. 전공능력기반 교육과정 개발 결과	37

1. 안전관리자 일반 정보	37

2. 안전관리자 전공능력 교육과정 개발 내역	38

3. 보건관리자 일반 정보	48

4. 보건관리자 전공능력 교육과정 개발 내역	49

Catholic University of Pusan □

Ⅰ		DACUM(Development A CurriculUM) 분석

1. 직무(job) 정의, 임무(duty)와 작업(task)

가. 직무 정의

<표 1> 안전관리자의 직무 정의

직무명	안전관리자
직무 정의	사업주와 안전보건 관리 책임자를 보좌하고 관리감독자와 안전담당자에 대해 지도와 조언을 하는 사람

<표 2> 보건관리자의 직무 정의

직무명	보건관리자
직무 정의	사업장에서 보건에 관한 기술적 사항을 관리하기 위해 사업주가 선임하는 보건관리 업무 전문가

나. 임무 및 작업

1) 안전관리자 임무

<표 3> 안전관리자의 임무

임무
A. 기계관련 산업안전보건 교육	F. 전기안전관리계획수립
B. 기계안전장치․시설 관리	G. 전기설비 안전관리
C. 기계․전기 등 설비 점검	H. 건설안전관리 계획수립
D. 화학설비 안전 유지관리	I. 건설 안전점검 활동
E. 화공관련 안전보건 교육 적용	J. 시스템 안전보건
	10 개

2) 안전관리자 임무별 작업

(1) (A)기계관련 산업안전보건 교육 임무 수행을 위한 작업

<표 4> (A)기계관련 산업안전보건 교육의 임무 수행을 위한 작업

작업
A-1. 안전 교육 계획 수립하기	A-2. 교육 실시 지도 감독하기
A-3. 교육훈련 성과 분석하기	A-4. 안전사고 사례 전파하기
4 개

(2) (B)기계안전장치․시설 관리 임무 수행을 위한 작업

<표 5> (B)기계안전장치․시설 관리 임무 수행을 위한 작업

작업
B-1. 안전시설 설치하기	B-2. 안전시설 유지·관리하기
B-3. 개인보호구·안전장구 관리하기
3 개

(3) (C)기계․전기 등 설비 점검 임무 수행을 위한 작업

<표 6> (C)기계․전기 등 설비 점검 임무 수행을 위한 작업

작업
C-1. 기계·전기 등 설비 위험요인 예측하기	C-2. 기계·전기 등 설비 위험요인 확인하기
C-3. 기계·전기 등 설비 위험요인 대책 제시하기	C-4. 기계·전기 등 설비 유지·관리하기
4 개

(4) (D)화학설비 안전 유지관리 임무 수행을 위한 작업

<표 7> (D)화학설비 안전 유지관리 임무 수행을 위한 작업

작업
D-1. 안전검사 수행하기	D-2. 안전조치 실행하기
D-3. 안전운전절차 수행하기	D-4. 안전장구 관리하기
4 개

(5) (E)화공관련 안전보건 교육 적용 임무 수행을 위한 작업

<표 8> (E)화공관련 안전보건 교육 임무 수행을 위한 작업

작업
E-1. 안전보건교육계획 수립하기	E-2. 교육 실시 지도 감독하기
E-3. 교육훈련 성과 분석하기	E-4. 사고사례 발굴하기
4 개

(6) (F)전기안전관리계획수립 임무 수행을 위한 작업

<표 9> (F)전기안전관리계획수립 임무 수행을 위한 작업

작업
F-1. 안전관리계획 수립하기	F-2. 전기설비 점검정비하기
2 개

(7) (G)전기설비 안전관리 임무 수행을 위한 작업

<표 10> (G)전기설비 안전관리 임무 수행을 위한 작업

작업
G-1. 수용·부하설비 확인하기	G-2. 예비전원설비 확인하기
G-3. 발전설비 확인하기	G-4. 송배전설비 확인하기
4 개

(8) (H)건설안전관리 계획수립 임무 수행을 위한 작업

<표 11> (H)건설안전관리 계획수립 임무 수행을 위한 작업

작업
H-1. 안전 관리 방침 수립하기	H-2. 안전 관리계획 대상 결정하기
H-3. 안전 관리계획 수립하기
3 개

(9) (I)건설 안전점검 활동 임무 수행을 위한 작업

<표 12> (I)건설 안전점검 활동 임무 수행을 위한 작업

작업
I-1. 안전점검계획 수립하기	I-2. 안전점검표 작성하기
I-3. 안전점검 실행하기	I-4. 안전점검 평가하기
4 개

(10) (J)시스템 안전보건 임무 수행을 위한 작업

<표 13> (J)시스템 안전보건 임무 수행을 위한 작업

작업
J-1. 시스템 개념 이해하기	J-2. 안전보건의 시스템적 위험 식별하기
J-3. 인지안전(요인) 이해하기	J-4. 조직적 요인 이해하기
J-5. 안전보건 경영시스템 배경 이해하기
5 개

3) 보건관리자 임무

<표 14> 보건관리자의 임무

임무
A. 산업환기 평가설계	B. 유해요인 관리
C. 유해요인 조사	D. 작업환경 측정
E. 작업환경 측정시료분석	F. 근골격계질환 예방관리
	6 개

4) 임무별 작업

(11) (A)산업환기 평가설계 임무 수행을 위한 작업

<표 15> (A)산업환기 평가설계의 임무 수행을 위한 작업

작업
A-1. 전체 환기 장치 설계하기	A-2. 국소 배기 장치 설계하기
A-3. 환기 시설 점검하기	A-4. 환기 시설 정밀 평가하기
4 개

(12) (B)유해요인 관리 임무 수행을 위한 작업

<표 16> (B)유해요인 관리의 임무 수행을 위한 작업

작업
B-1. 물리적 유해요인 관리하기	B-2. 화학적 유해요인 관리하기
B-3. 생물학적 유해요인 관리하기
3 개

(13) (C)유해요인 조사 임무 수행을 위한 작업

<표 17> (C)유해요인 조사의 임무 수행을 위한 작업

작업
C-1. 대상 공정 파악하기	C-2. 유해요인 분류하기
C-3. 우선순위 설정하기
3 개

(14) (D)작업환경 측정 임무 수행을 위한 작업

<표 18> (D)작업환경 측정의 임무 수행을 위한 작업

작업
D-1. 측정 전략 수립하기	D-2. 측정기기 보정하기
D-3. 시료채취하기	D-4. 시료 관리하기
4 개

(15) (E)작업환경 측정시료분석 임무 수행을 위한 작업

<표 19> (E)작업환경 측정시료분석의 임무 수행을 위한 작업

작업
E-1. 시료 전처리하기	E-2. 기기 분석하기
E-3. 유기용제 및 중금속 농도 계산하기	E-4. 정도관리하기
4 개

(16) (F)근골격계질환 예방관리 임무 수행을 위한 작업

<표 20> (F)근골격계질환 예방관리의 임무 수행을 위한 작업

작업
F-1. 근골격계부담 작업 조사하기	F-2. 증상 조사하기
F-3. 인간공학적 평가하기	F-4. 근골격계부담 작업 관리하기
4 개

다. 임무별 작업의 중요도, 난이도, 수행빈도

[안전관리자 직무]

1) (A)기계관련 산업안전보건 교육 임무의 작업

<표 21> (A)기계관련 산업안전보건 교육 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
A-1. 안전 교육 계획 수립하기	B	B	B
A-2. 교육 실시 지도 감독하기	A	A	A
A-3. 교육훈련 성과 분석하기	A	A	A
A-4. 안전사고 사례 전파하기	B	B	B

2) (B)기계안전장치∙시설 관리 임무의 작업

<표 22> (B)기계안전장치∙시설 관리 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
B-1. 안전시설 설치하기	A	A	A
B-2. 안전시설 유지·관리하기	A	A	A
B-3. 개인보호구·안전장구 관리하기	A	A	A

3) (C)기계∙전기 등 설비 점검 임무의 작업

<표 23> (C)기계∙전기 등 설비 점검 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
C-1. 기계·전기 등 설비 위험요인 예측하기	B	A	A
C-2. 기계·전기 등 설비 위험요인 확인하기	A	A	A
C-3. 기계·전기 등 설비 위험요인 대책 제시하기	A	A	A
C-4. 기계·전기 등 설비 유지·관리하기	A	A	A

4) (D)화학설비 안전 유지관리 임무의 작업

<표 24> (D)화학설비 안전 유지관리 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
D-1. 안전검사 수행하기	B	A	B
D-2. 안전조치 실행하기	A	A	A
D-3. 안전운전절차 수행하기	A	A	A
D-4. 안전장구 관리하기	A	A	A

5) (E)화공관련 안전보건 교육 임무의 작업

<표 25> (E)화공관련 안전보건 교육 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
E-1. 안전보건교육계획 수립하기	B	A	B
E-2. 교육 실시 지도 감독하기	A	A	A
E-3. 교육훈련 성과 분석하기	A	A	A
E-4. 사고사례 발굴하기	B	B	B

6) (F)전기안전관리계획수립 임무의 작업

<표 26> (F)전기안전관리계획수립 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
F-1. 안전관리계획 수립하기	B	B	B
F-2. 전기설비 점검정비하기	A	A	A

7) (G)전기설비 안전관리 임무의 작업

<표 27> (G)전기설비 안전관리 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
G-1. 수용∙부하설비 확인하기	A	A	A
G-2. 예비전원설비 확인하기	A	A	A
G-3. 발전설비 확인하기	A	A	A
G-4. 송배전설비 확인하기	B	B	B

8) (H)건설안전관리 계획수립 임무의 작업

<표 28> (H)건설안전관리 계획수립 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
H-1. 안전 관리 방침 수립하기	B	B	B
H-2. 안전 관리계획 대상 결정하기	A	A	A
H-3. 안전 관리계획 수립하기	A	A	A

9) (I)건설 안전점검 활동 임무의 작업

<표 29> (I)건설 안전점검 활동 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
I-1. 안전점검계획 수립하기	B	B	B
I-2. 안전점검표 작성하기	A	A	A
I-3. 안전점검 실행하기	A	A	A
I-4. 안전점검 평가하기	A	A	A

10) (J)시스템 안전보건 임무의 작업

<표 30> (J)시스템 안전보건 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
I-1. 시스템 개념 이해하기	A	A	A
I-2. 안전보건의 시스템 위험 식별하기	A	A	A
I-3. 인지안전(요인) 이해하기	A	A	A
I-4. 조직적 요인 이해하기	A	A	A
J-5. 안전보건 경영시스템 배경 이해하기	A	A	A

[보건관리자 직무]

11) (A)산업환기 평가설계 임무의 작업

<표 31> (A)산업환기 평가설계 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
A-1. 전체 환기 장치 설계하기	B	A	B
A-2. 국소 배기 장치 설계하기	A	A	A
A-3. 환기 시설 점검하기	A	A	A
A-4. 환기 시설 정밀 평가하기	A	A	A

12) (B)유해요인 관리 임무의 작업

<표 32> (B)유해요인 관리 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
B-1. 물리적 유해요인 관리하기	A	A	A
B-2. 화학적 유해요인 관리하기	A	A	A
B-3. 생물학적 유해요인 관리하기	A	A	A

13) (C)유해요인 조사 임무의 작업

<표 33> (C)유해요인 조사 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
C-1. 대상 공정 파악하기	A	A	A
C-2. 유해요인 분류하기	A	A	A
C-3. 우선순위 설정하기	A	B	B

14) (D)작업환경 측정 임무의 작업

<표 34> (D)작업환경 측정 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
D-1. 측정 전략 수립하기	A	B	B
D-2. 측정기기 보정하기	A	A	A
D-3. 시료채취하기	A	A	A
D-4. 시료 관리하기	B	B	B

15) (E)작업환경 측정시료분석 임무의 작업

<표 35> (E)작업환경 측정시료분석 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
E-1. 시료 전처리하기	A	A	A
E-2. 기기 분석하기	A	A	A
E-3. 유기용제 및 중금속 농도 계산하기	A	A	A
E-4. 정도관리하기	B	B	B

16) (F)근골격계질환 예방관리 임무의 작업

<표 36> (F)근골격계질환 예방관리 임무의 작업

주. 개별 작업의 중요도, 난이도, 빈도를 정도에 따라 A(높음), B(보통), C(낮음)로 구분

작업	중요도	난이도	빈도
F-1. 근골격계부담작업 조사하기	B	B	B
F-2. 증상 조사하기	A	A	A
F-3. 인간공학적 평가하기	A	A	A
F-4. 근골격계부담작업 관리하기	B	B	B

2. 직무분석 모형

<표 37> 안전관리자의 직무분석 모형

직무명	안전관리자
직무 정의	사업주와 안전보건 관리 책임자를 보좌하고 관리감독자와 안전담당자에 대해 지도와 조언을 하는 사람
임무	작업	중요도	난이도	빈도
A. 기계관련 산업안전보건 교육	A-1. 안전 교육 계획 수립하기	B	B	B
	A-2. 교육 실시 지도 감독하기	A	A	A
	A-3. 교육훈련 성과 분석하기	A	A	A
	A-4. 안전사고 사례 전파하기	B	B	B
B. 기계안전장치･ 시설 관리	B-1. 안전시설 설치하기	A	A	A
	B-2. 안전시설 유지･관리하기	A	A	A
	B-3. 개인보호구·안전장구 관리하기	A	A	A
C. 기계･전기 등 설비 점검	C-1. 기계･전기 등 설비 위험요인 예측하기	B	A	A
	C-2. 기계･전기 등 설비 위험요인 확인하기	A	A	A
	C-3. 기계･전기 등 설비 위험요인 대책 제시하기	A	A	A
	C-4. 기계･전기 등 설비 유지･관리하기	A	A	A
D. 화학설비 안전 유지관리	D-1. 안전검사 수행하기	B	A	B
	D-2. 안전조치 실행하기	A	A	A
	D-3. 안전운전절차 수행하기	A	A	A
	D-4. 안전장구 관리하기	A	A	A
E. 화공관련 안전보건 교육	E-1. 안전보건교육계획 수립하기	B	A	B
	E-2. 교육 실시 지도 감독하기	A	A	A
	E-3. 교육훈련 성과 분석하기	A	A	A
	E-4. 사고사례 발굴하기	B	B	B
F. 전기안전관리 계획수립	F-1. 안전관리계획 수립하기	B	B	B
	F-2. 전기설비 점검정비하기	A	A	A
G. 전기설비 안전관리	G-1. 수용･부하설비 확인하기	A	A	A
	G-2. 예비전원설비 확인하기	A	A	A
	G-3. 발전설비 확인하기	A	A	A
	G-4. 송배전설비 확인하기	B	B	B
H. 건설안전관리 계획수립	H-1. 안전 관리 방침 수립하기	B	B	B
	H-2. 안전 관리계획 대상 결정하기	A	A	A
	H-3. 안전 관리계획 수립하기	A	A	A
I. 건설 안전점검 활동	I-1. 안전점검계획 수립하기	B	B	B
	I-2. 안전점검표 작성하기	A	A	A
	I-3. 안전점검 실행하기	A	A	A
	I-4. 안전점검 평가하기	A	A	A
J. 시스템 안전보건	J-1. 시스템 개념 이해하기	A	A	A
	J-2. 안전보건의 시스템적 위험 식별하기	A	A	A
	J-3. 인지안전(요인) 이해하기	A	A	A
	J-4. 조직적 요인 이해하기	A	A	A
	J-5. 안전보건 경영시스템 배경 이해하기	A	A	A
10개	37 개

<표 38> 보건관리자의 직무분석 모형

직무명	보건관리자
직무 정의	사업장에서 보건에 관한 기술적 사항을 관리하기 위해 사업주가 선임하는 보건관리 업무 전문가
임무	작업	중요도	난이도	빈도
A. 산업환기 평가설계	A-1. 전체 환기 장치 설계하기	B	A	B
	A-2. 국소 배기 장치 설계하기	A	A	A
	A-3. 환기 시설 점검하기	A	A	A
	A-4. 환기 시설 정밀 평가하기	A	A	A
B. 유해요인 관리	B-1. 물리적 유해요인 관리하기	A	A	A
	B-2. 화학적 유해요인 관리하기	A	A	A
	B-3. 생물학적 유해요인 관리하기	A	A	A
C. 유해요인 조사	C-1. 대상 공정 파악하기	A	A	A
	C-2. 유해요인 분류하기	A	A	A
	C-3. 우선순위 설정하기	A	B	B
D. 작업환경 측정	D-1. 측정 전략 수립하기	A	B	B
	D-2. 측정기기 보정하기	A	A	A
	D-3. 시료채취하기	A	A	A
	D-4. 시료 관리하기	B	B	B
E. 작업환경 측정 시료분석	E-1. 시료 전처리하기	A	A	A
	E-2. 기기 분석하기	A	A	A
	E-3. 유기용제 및 중금속 농도 계산하기	A	A	A
	E-4. 정도관리하기	B	B	B
F. 근골격계질환 예방관리	F-1. 근골격계부담작업 조사하기	B	B	B
	F-2. 증상 조사하기	A	A	A
	F-3. 인간공학적 평가하기	A	A	A
	F-4. 근골격계부담작업 관리하기	B	B	B
6개	22 개

3. 요구되는 역량

가. 안전관리자에 요구되는 지식

<표 39> 안전관리자에 요구되는 지식

지식(knowledge)
산업안전보건교육 관련 법령 지식	전기설비 안전규정 지식
기계･기구 및 그 밖의 설비에 의한 위험 예방 및 종류 지식	전기설비안전규정, 산업안전보건법, 전기사업 등에 관한 점검 기준 이해
안전보건교육의 정의･방법 선정 지식	전기설비 점검 및 전기설비 체크리스트
위험 예지 훈련 지식	계측장비 사용 방법 지식
안전시설물의 정의와 일반 원칙 지식	전기설비 안전규정 지식
안전시설물의 선정 시 고려 사항･안전관리계획의 필요성 지식	전기설비안전규정, 산업안전보건법, 전기사업 등에 관한 점검 기준 이해 지식
기계･전기 등 설비 위험요인(예측) 지식	수용설비･부하설비 종류, 특성 및 수용설비 전기안전기준 지식
기계･전기 등 설비 안전의 기본･원칙위험요인을 예측 지식	예비전원설비 개요 및 예비전원설비의 안전기준
안전점검･인증 지식	전기공급용 전선 및 케이블 안전기준
기계･전기 등 설비의 위험요인 파악에 따른 대책 지식	발전설비 및 발전 설비용량･안전관리 대책 지식
기계･전기 등 설비의 본질안전 지식	발전설비 전기안전관리 기준 지식
화학사고 유형 지식	송배전 계통 구성 및 변전 설비 구성
화학공정설비 조작 시의 사고 위험성 지식	송배전설비 용량 및 송배전설비의 환경 및 열화 상태 확인 및 점검 요소
안전운전 절차･개인 보호구 지식	건설공사의 특수성과 안전 관리방향
안전시설물･안전표지･경고표지 지식	안전 관리 세부 목표 수립
｢산업안전보건법｣ 및 관련법규와 사내 안전보건관리 규정에 의한 안전보건교육 지식	건설공사별 변화 요인･건설공사의 특수성과 안전 관리방향･건설공사별 변화 요인 지식
교육평가의 기본 개념	계측장비 사용 방법
국가별 안전보건교육 제도의 비교	시스템의 개념･개선의 장애요인 지식
유해화학물질 취급시설 설치 및 관리	인적･조직적 요인 지식
전기설비 점검･체크리스트 지식	안전보건경영시스템 이론 지식

나. 안전관리자에 요구되는 기술(기능)

<표 40> 안전관리자에 요구되는 기술

직무수행에 요구되는 기술(skill)
공작 기계, 프레스 및 전단기, 산업기계, 목재 가공용 기계, 원심기 및 분쇄기 등 능력	동종재해나 유사재해 분석･우수기법이나 기술에 대한 조사 능력
안전 점검 계획서 수립･안전 시설물의 설치 방법 능력	작성된 안전 점검에 따른 유지･보수 계획
유해위험기계기구에 대한 안전예방능력	전기설비 안전을 위한 각종 측정 능력
안전 시설물의 종류･작동･조립･해체･변경･점검･보수 능력	전기안전관리를 위한 점검 방법 및 유지관리 기법 능력
안전사고 사례 수집 및 자료화 능력	부하설비 설치 장소의 각종 안전규정 파악 능력
기계･전기 등 설비의 위험부 요점 및 재해원인을 조사･분석 능력	설비도면을 바탕으로 당해 사업장에 설치되어 있는 예비전원설비 확인
대상별 안전점검표 작성 방법을 숙지하고 체크리스트 작성 능력	발전소의 발전기 용량이 부하율 등에 적합 확인
화학설비의 설치 중 발생할 수 있는 위험성의 인지 능력	안정적인 전원공급을 위하여 발전설비별 계통 연계시스템의 적정성여부
관련법에 따른 안전인증대상 기계･기구와 자율안전 확인 대상 기계･기구 등을 구분 능력	의무안전인증대상 기계･기구 및 자율안전확인대상 기계･기구의 종류 확인 능력
안전운전 절차서를 체계적으로 작성 능력	현장에 설치되어 있는 송배전설비를 파악하기 위하여 송배전 도면 확인
안전인증 대상인 보호구, 방호장치 종류 인지 여부 능력	안전 관리방향 설정 시 회사, 현장의 여건, 특수성 고려 능력
안전보건표지의 설치기준에 대한 인지	측정 장비의 작동
안전장구 교체주기 필요성의 인지 여부	평가회의 종류 및 목적
안전사고 사례 수집 및 자료화 능력	동적 시스템 적용
시스템 개념 확대	안전보건경영시스템 구조

다. 안전관리자에 요구되는 태도

<표 41> 안전관리자에 요구되는 태도

태도(attitude)
책임감	근면성
적극성	성실성
사명감	공정성
리더십	창의성

라. 보건관리자에 요구되는 지식

<표 42> 보건관리자에 요구되는 지식

지식(knowledge)
전체 환기 장치의 설치 지식	작업환경 시료채취 전략 수립 지식
덕트설계 및 공기 정화장치 선정 지식	작업환경측정을 위한 시료채취 지식
시스템 압력 계산 및 송풍기 선정 지식	시료 수령 및 취급 지식
작업장의 압력 평가 및 환기 장치 지식	표준 분석 방법 이해 지식
물리적 유해요인 지식	표준용액 제조 지식
화학적 유해요인 지식	가스크로마토그래피와 원자흡광분광광도계를 이용한 분석 지식
생물학적 유해요인 지식	실험실 안전･보건 지식
유해요인조사 지식	근골격계 부담작업 파악 지식
작업자에게 노출될 수 있는 유해요인 파악 지식	근골격계질환 예측･조사 계획･수립 지식
유해요인에 따라 우선순위 설정 지식	인간공학적 평가･개선대책 도출 지식
유해인자 선정 및 측정 방법 결정 지식	근골격계 부담작업 교육 지식

마. 보건관리자에 요구되는 기술(기능)

<표 43> 보건관리자에 요구되는 기술

직무수행에 요구되는 기술(skill)
유해물질 발생량과 필요 환기량 능력	작업 상황 및 소요 비용에 따라 우선순위 설정 능력
후드의 선정과 제어풍속/필요 환기량 능력	시료채취용 펌프 보정 능력
환기량과 제어 풍속의 측정 능력	작업환경측정을 위한 측정기기 보정 능력
환기 시설 점검 능력	작업환경측정을 위한 시료 관리 능력
압력손실과 반송 속도 평가 능력	유기용제 및 중금속 농도 계산 능력
물리적 유해요인 관리 능력	검출한계 및 정량한계 능력
화학적 유해요인 관리 능력	내부·외부 정도관리 능력
생물학적 유해요인 관리 능력	근골격계 예측 및 조사 계획 수립 능력
대상공정파악 능력	개선 우선순위 결정 및 조치 능력
물질 및 작업 특성에 따른 유해요인 분류 능력	근골격계 부담작업 관리 능력

바. 보건관리자에 요구되는 태도

<표 44> 보건관리자에 요구되는 태도

태도(attitude)
책임감	근면성
성실성	적극성
사명감	공정성

4. DACUM 직무분석 차트

<표 45> 안전관리자의 데이컴 직무분석 차트

	안전관리자			사업주와 안전보건 관리 책임자를 보좌하고 관리감독자와 안전담당자에 대해 지도와 조언을 하는 사람
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
A	기계관련 산업안전 보건 교육			A-1. 안전교육계획 수립하기		A-2. 교육실시지도 감독하기			A-3. 교육훈련성과 분석하기			A-4. 안전사고사례 전파하기
				BBB		AAA			AAA			BBB
B	기계안전 장치･시설 관리			B-1. 안전시설 설치하기		B-2. 안전시설 유지·관리하기			B-3. 개인보호구·안전장구 관리하기
				AAA		AAA			AAA
C	기계･전기 등 설비 점검			C-1. 기계·전기등 설비 위험 요인예측하기		C-2. 기계·전기등 설비 위험 요인확인하기			C-3. 기계·전기등 설비위험요인 대책제시하기			C-4. 기계·전기등 설비유지·관리하기
				BAA		AAA			AAA			AAA
D	화학설비 안전 유지관리			D-1. 안전검사 수행하기		D-2. 안전조치 실행하기			D-3. 안전운전절차 수행하기			D-4. 안전장구 관리하기
				BAB		AAA		AAA			AAA
E	화공관련 안전보건 교육			E-1. 안전보건교육 계획수립하기		E-2. 교육실시지도 감독하기			E-3. 교육훈련 성과분석하기			E-4. 사고사례 발굴하기
				BAB		AAA			AAA			BBB
F	전기안전 관리 계획수립			F-1. 안전관리계획 수립하기		F-2. 전기설비 점검정비하기
				BBB		AAA
G	전기설비 안전관리			G-1. 수용·부하설비 확인하기		G-2. 예비전원설비 확인하기			G-3. 발전설비 확인하기			G-4. 송배전설비 확인하기
				AAA		AAA			AAA			BBB
H	건설안전 관리 계획수립			H-1. 안전관리방침 수립하기		H-2. 안전관리계획 대상결정하기			H-3. 안전관리계획 수립하기
				BBB		AAA		AAA
I	건설 안전점검 활동			I-1. 안전점검계획 수립하기		I-2. 안전점검표 작성하기			I-3. 안전점검 실행하기			I-4. 안전점검 평가하기
				BBB		AAA			AAA			AAA
J	시스템 안전보건			J-1. 시스템 개념이해하기		J-2. 안전보건의 시스템적위험 식별하기			J-3. 인지안전(요 인) 이해하기			J-4. 조직적 요인 이해하기		J-5. 안전보건경영 시스템 배경 이해하기
				AAA		AAA			AAA			AAA		AAA

<표 46> 보건관리자의 데이컴 직무분석 차트

	보건관리자			사업장에서 보건에 관한 기술적 사항을 관리하기 위해 사업주가 선임하는 보건관리 업무 전문가
	임무			≪------------------------------- 작업 -------------------------------≫
A	산업환기 평가설계			A-1. 전체환기 장치설계하기		A-2. 국소배기 장치설계하기			A-3. 환기 시설 점검하기			A-4. 환기 시설 정밀평가하기
				BAB		AAA			AAA			AAA
B	유해요인 관리			B-1. 물리적유해 요인관리하기		B-2. 화학적유해 요인관리하기			B-3. 생물학적유해요인관리하기
				AAA		AAA			AAA
C	유해요인 조사			C-1. 대상 공정 파악하기		C-2. 유해요인 분류하기			C-3. 우선순위 설정하기
				AAA		AAA			ABB
D	작업환경 측정			D-1. 측정 전략 수립하기		D-2. 측정 기기 보정하기			D-3. 시료 채취하기			D-4. 시료 관리하기
				ABB		AAA		AAA			BBB

E	작업환경 측정 시료분석			E-1. 시료 전처리하기	E-1. 기기 분석하기	E-1. 유기용제 및 중금속 농도 계산	E-1. 정도 관리하기
				AAA	AAA	AAA	BBB
F	근골격계질환 예방관리			F-1. 근골격계 부담작업 조사하기	F-1. 증상조사하기	F-1. 인간공학적 평가하기	F-1. 근골격계 부담작업 관리하기
				BBB	AAA	AAA	BBB

Ⅱ		전공능력 개발

1. 직무기반 전공능력

가. 전공능력 정의

<표 47> 안전보건학과 안전관리자 전공능력

전공	전공능력	전공능력 정의
안전보건학과	기계관련 산업안전보건 교육 능력	안전 교육 계획을 수립･지도･감독하여 성과를 분석하하는 등을 수행하는 능력
	기계안전 장치･시설 관리 능력	안전시설물을 규정에 맞게 계획･설치･유지･관리･근로자에게 검정된 안전보호구 지급･올바른 착용 등을 지도할 수 있는 능력
	기계･전기 등 설비 점검 능력	안전 점검을 수행하여 안전한 작업장을 유지･관리할 수 있는 능력
	화학설비 안전 유지관리 능력	화재･폭발･누출사고를 예방하고, 설비의 안전을 수행할 수 있는 능력
	화공관련 안전보건 교육 능력	현장에서 작업 하는 관리자･감독자･ 근로자를 대상으로 수행 할 수 있는 능력
	전기안전 관리 계획수립 능력	안전관리 요령 및 점검, 검사 등을 수행할 수 있는 능력
	전기설비 안전관리 능력	전기사고를 미연에 방지하고 재해 발생 시 대응할 수 있는 능력
	건설안전 관리 계획수립 능력	건설현장에 맞는 계획 수립 등을 수행할 수 있는 능력
	건설 안전점검 활동 능력	안전점검을 실행하고 안전점검결과를 평가하는 방법 등을 익힐 수 있는 능력
	시스템 안전보건 능력	시스템 개념 이해 및 사업장 적용 능력

나. 전공능력별 세부능력 및 행동지표

<표 48> 안전보건학과 안전관리자 전공능력별 세부능력 및 정의

전공능력	세부능력	세부능력 정의
기계관련 산업안전보건 교육 능력	안전 교육 계획 수립하기	안전 교육 계획 수립하며 기계관련 산업안전보건 교육을 수행하는 능력
	교육 실시 지도 감독하기	교육 실시 지도 감독하며 기계관련 산업안전보건 교육을 수행하는 능력
	교육훈련 성과 분석하기	교육훈련 성과 분석하며 기계관련 산업안전보건 교육을 수행하는 능력
	안전사고 사례 전파하기	안전사고 사례 전파하며 기계관련 산업안전보건 교육을 수행하는 능력
기계안전장치·시설관리 능력	안전시설 설치하기	안전시설 설치하며 기계안전장치·시설관리를 수행하는 능력
	안전시설 유지·관리하기	안전시설 유지·관리하며 기계안전장치·시설관리를 수행하는 능력
	개인보호구·안전장구 관리하기	개인보호구·안전장구 관리하며 기계안전장치·시설관리를 수행하는 능력
기계·전기 등 설비 점검 능력	기계·전기 등 설비 위험요인 예측하기	기계·전기 등 설비 위험요인 예측하며 기계·전기 등 설비 점검을 수행하는 능력
	기계·전기 등 설비 위험요인 확인하기	기계·전기 등 설비 위험요인 확인하며 기계·전기 등 설비 점검을 수행하는 능력
	기계·전기 등 설비 위험요인 대책 제시하기	기계·전기 등 설비 위험요인 대책 제시하며 기계·전기 등 설비 점검을 수행하는 능력
	기계·전기 등 설비 유지·관리하기	기계·전기 등 설비 유지·관리하며 기계·전기 등 설비 점검을 수행하는 능력
화학설비 안전유지관리 능력	안전검사 수행하기	안전검사 수행하며 화학설비 안전유지관리를 수행하는 능력
	안전조치 실행하기	안전조치 실행하며 화학설비 안전유지관리를 수행하는 능력
	안전운전절차 수행하기	안전운전절차 수행하며 화학설비 안전유지관리를 수행하는 능력
	안전장구 관리하기	안전장구 관리하며 화학설비 안전유지관리를 수행하는 능력
화공관련 안전보건 교육 능력	안전보건교육계획 수립하기	안전보건교육계획 수립하며 화공관련 안전보건 교육을 수행하는 능력
	교육 실시 지도 감독하기	교육 실시 지도 감독하며 화공관련 안전보건 교육을 수행하는 능력
	교육훈련 성과 분석하기	교육훈련 성과 분석하며 화공관련 안전보건 교육을 수행하는 능력
	사고사례 발굴하기	사고사례 발굴하며 화공관련 안전보건 교육을 수행하는 능력
전기안전관리 계획수립 능력	안전관리계획 수립하기	안전관리계획 수립하며 전기안전관리 계획수립을 수행하는 능력
	전기설비 점검정비하기	전기설비 점검정비하며 전기안전관리 계획수립을 수행하는 능력
전기설비 안전관리 능력	수용·부하설비 확인하기	수용·부하설비 확인하며 전기설비 안전관리를 수행하는 능력
	예비전원설비 확인하기	예비전원설비 확인하며 전기설비 안전관리를 수행하는 능력
	발전설비 확인하기	발전설비 확인하며 전기설비 안전관리를 수행하는 능력
	송배전설비 확인하기	송배전설비 확인하며 전기설비 안전관리를 수행하는 능력
건설안전관리 계획수립 능력	안전 관리 방침 수립하기	안전 관리 방침 수립하며 건설안전관리 계획수립을 수행하는 능력
	안전 관리계획 대상 결정하기	안전 관리계획 대상 결정하며 건설안전관리 계획수립을 수행하는 능력
	안전 관리계획 수립하기	안전 관리계획 수립하며 건설안전관리 계획수립을 수행하는 능력
건설 안전점검 활동 능력	안전점검계획 수립하기	안전점검계획 수립하며 건설 안전점검 활동을 수행하는 능력
	안전점검표 작성하기	안전점검표 작성하며 건설 안전점검 활동을 수행하는 능력
	안전점검 실행하기	안전점검 실행하며 건설 안전점검 활동을 수행하는 능력
	안전점검 평가하기	안전점검 평가하며 건설 안전점검 활동을 수행하는 능력
시스템 안전보건 능력	시스템 개념 이해하기	시스템 개념 이해하며 시스템 안전보건을 수행하는 능력
	안전보건의 시스템적 위험 식별하기	안전보건의 시스템적 위험 식별하며 시스템 안전보건을 수행하는 능력
	인지안전(요인) 이해하기	인지안전(요인) 이해하며 시스템 안전보건을 수행하는 능력
	조직적 요인 이해하기	조직적 요인 이해하며 시스템 안전보건을 수행하는 능력
	안전보건 경영시스템 배경 이해하기	안전보건 경영시스템 배경 이해하며 시스템 안전보건을 수행하는 능력

<표 49> 안전보건학과 안전관리자 세부능력별 및 행동지표

전공능력	세부능력	행동지표
기계관련 산업안전보건 교육 능력	안전 교육 계획 수립하기	K	산업안전보건교육 관련 법령 지식, 기계･기구 및 그 밖의 설비에 의한 위험 예방교육 방법의 선정 지식, 위험 예지 훈련 지식, 기계･기구 및 그 밖의 설비에 의한 위험 예방의 종류와 의식수준 분류 지식, 기계의 설치 방법과 사용 방법 지식
	교육 실시 지도 감독하기
		S	기계 등의 일반 기준 능력(공작 기계, 프레스 및 전단기, 목재 가공용 기계, 원심기 및 분쇄기 등)
	교육훈련 성과 분석하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
	안전사고 사례 전파하기
기계안전장치·시설관리 능력	안전시설 설치하기	K	안전 시설물의 정의와 일반 원칙에 관한 지식 안전시설물의 종류 및 설치기준 지식 안전 시설물의 선정과 보호구에 관한 지식
	안전시설 유지·관리하기	S	안전 시설물의 설치 방법, 점검, 보수 능력 안전 시설물의 조립, 해체, 변경 방법 능력 개인보호구의 종류를 파악 능력
	개인보호구·안전장구 관리하기	A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
기계·전기 등 설비 점검 능력	기계·전기 등 설비 위험요인 예측하기	K	기계·전기 등 설비 위험요인, 위험요인 예측, 안전의 기본원칙 지식, 안전점검 지식
	기계·전기 등 설비 위험요인 확인하기
		S	유해위험기계기구에 대한 안전예방 능력, 기계·전기 등 설비 배치의 안전, 위험부 요점 및 재해원인을 조사·분석 능력, 대상별 안전점검표 작성 방법을 숙지, 체크리스트 작성 , 산업안전보건법, 관련 법령을 참조하여 방호조치 대상기계 등을 숙지 능력
	기계·전기 등 설비 위험요인 대책 제시하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
	기계·전기 등 설비 유지·관리하기
화학설비 안전유지관리 능력	안전검사 수행하기	K	안전인증, 화학사고 유형, 정비 단계별 안전기준 확인, 화학공정설비 조작 시의 사고 위험성, 안전운전 절차, 개인보호구, 안전시설물, 안전표지와 경고표지에 대한 지식
	안전조치 실행하기
		S	안전인증대상 기계·기구와 자율안전 확인 대상 기계·기구 등을 구분, 안전운전 절차서 체계적 작성 능력, 화학설비의 설치 중 발생할 수 있는 위험성의 인지 여부 능력, 시운전 시 가동 전에 안전점검을 시행 능력, 안전인증 대상인 보호구, 방호장치 종류에 대한 인지 여부 능력
	안전운전절차 수행하기
	안전장구 관리하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
화공관련 안전보건 교육 능력	안전보건교육계획 수립하기	K	안전보건교육의 정의와 ｢산업안전보건법｣ 및 관련법규, 사내 안전보건관리 규정에 의한 안전 보건교육 지식, 산업안전보건 교육규정 지식, 교육평가의 기본 개념 지식, 유해화학물질 취급시설 설치 및 관리 지식
	교육 실시 지도 감독하기
		S	안전보건교육관련 법령 적용 능력, 업종별 안전보건교육 계획 자료 수집 능력, 법적 교육대상자, 시간, 횟수를 확인 할 수 있는 능력, 교육훈련 성과관리 능력, 동종재해나 유사재해 분석에 대한 능력
	교육훈련 성과 분석하기
	사고사례 발굴하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
전기안전관리 계획수립 능력	안전관리계획 수립하기	K	전기설비 점검·체크리스트·계측장비 사용 방법·전기설비 안전규정 지식, 전기설비안전규정·산업안전보건법·전기사업 등에 관한 점검 기준 이해 지식
		S	안전 점검 계획서 수립 능력, 작성된 안전 점검에 따른 유지･보수 계획 능력, 전기설비 안전을 위한 각종 측정 능력, 전기안전관리를 위한 점검 방법 및 유지관리 기법 능력, 전기안전 매뉴얼을 숙지 점검 능력
	전기설비 점검정비하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
전기설비 안전관리 능력	수용·부하설비 확인하기	K	수용설비 종류 및 수용설비 전기안전기준 지식, 부하설비의 종류와 특성 지식, 예비전원설비 개요, 예비전원설비의 안전기준 지식, 발전설비 및 발전 설비용량·전기안전관리 기준·안전관리 대책 지식, 송배전 계통 구성, 변전 설비 구성·송배전설비 용량, 송배전설비의 환경, 열화 상태 확인, 점검 요소 지식
	예비전원설비 확인하기
		S	부하설비에서 체크해야 할 전기량의 종류·설치 장소의 각종 안전규정 파악 능력, 설비도면을 바탕으로 당해 사업장에 설치되어 있는 예비전원설비·용량, 부하율 등의 적정성 확인 능력, 안정적인 전원공급을 위하여 발전설비별 계통 연계시스템의 적정성여부 능력, 송배전설비의 전기안전기준 파악 능력
	발전설비 확인하기
	송배전설비 확인하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
건설안전관리 계획수립 능력	안전 관리 방침 수립하기	K	안전관리계획수립의 선행요건, 건설공사의 특수성과 안전 관리방향, 건설공사별 변화 요인, 안전 관리 세부 목표 수립, 안전보건관리계획의 의의, 안전관리계획의 필요성, 안전관리계획 수립 대상 건설공사에 대한 지식
	안전 관리계획 대상 결정하기
		S	안전 관리방향 설정 시 회사, 현장 여건 고려와 작업 특수성 고려 능력, 해당 공종의 작업별 위험 요인에 대한 관리 계획, 안전 대책을 수립 확인 능력
	안전 관리계획 수립하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
건설안전점검 활동 능력	안전점검계획 수립하기	K	건설공사의 종류 지식 기계기구 및 장비, 가설시설물 분류, 위험 기계·기구, 안전점검, 안전점검 실행 위험성평가, 측정 장비, 안전회의 활용방안 지식
	안전점검표 작성하기
		S	의무안전인증대상 기계·기구, 자율안전확인 대상 기계·기구의 종류 확인 능력 측정 장비의 작동 능력
	안전점검 실행하기
			근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
		A
	안전점검 평가하기
시스템 안전보건 능력	시스템 개념 이해하기	K	시스템의 개념, 시스템 개선의 장애요인 지식 인적요인, 조직적 요인 지식 안전보건경영시스템 이론 지식
	안전보건의 시스템적 위험 식별하기
		S	시스템 개념 확대 능력 동적 시스템 적용 능력 안전보건경영시스템 구조 능력
	인지안전(요인) 이해하기
	조직적 요인 이해하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
	안전보건 경영시스템 배경 이해하기

다. 전공능력 정의

<표 50> 안전보건학과 보건관리자 전공능력

전공	전공능력	전공능력 정의
안전보건학과	산업환기 평가설계 능력	작업공정(오염원)에서 발생하는 유해 화학물질을 효과적으로 제어하기 위한 전체 환기 및 국소배기 장치를 설계하고 장치의 성능이 제대로 유지되고 있는지 점검, 평가할 수 있는 능력
	유해요인 관리 능력	근로자의 건강보호를 위하여 작업장에서 발생되는 물리적, 화학적, 생물학적 유해인자들의 노출을 최소화할 수 있는 능력
	유해요인 조사 능력	작업 현장의 대상 공정을 파악하고, 유해요인을 분류하여 우선순위를 선정함으로써 작업환경측정을 준비할 수 있는 능력
	작업환경 측정 능력	근로자의 유해인자 노출을 평가할 수 있는 환경 시료채취 전략을 수립하여 작업환경을 측정하고, 적절한 절차에 따라 시료를 분석실까지 안전하게 전달할 수 있는 능력
	작업환경 측정 시료분석 능력	작업환경측정 중 채취된 시료를 유해요인의 특성에 따라 전처리하고 분석하여 그 결과를 처리하는 일련의 시료 분석 과정과 정도관리를 수행할 수 있는 능력
	근골격계질환 예방관리 능력	근로자가 일하는 작업장의 근골격계부담작업을 예측·조사·평가하여 근로자의 근골격계질환 발생을 예방관리하는 능력

라. 전공능력별 세부능력 및 행동지표

<표 51> 안전보건학과 보건관리자 전공능력별 세부능력 및 정의

전공능력	세부능력	세부능력 정의
산업환기 평가설계 능력	전체 환기 장치 설계하기	전체 환기 장치 설계하며 산업환기 평가설계를 수행하는 능력
	국소 배기 장치 설계하기	국소 배기 장치 설계하며 산업환기 평가설계를 수행하는 능력
	환기 시설 점검하기	환기 시설 점검하며 산업환기 평가설계를 수행하는 능력
	환기 시설 정밀 평가하기	환기 시설 정밀 평가하며 산업환기 평가설계를 수행하는 능력
유해요인 관리 능력	물리적 유해요인 관리하기	물리적 유해요인 관리하며 유해요인 관리를 수행하는 능력
	화학적 유해요인 관리하기	화학적 유해요인 관리하며 유해요인 관리를 수행하는 능력
	생물학적 유해요인 관리하기	생물학적 유해요인 관리하며 유해요인 관리를 수행하는 능력
유해요인 조사 능력	대상 공정 파악하기	대상 공정 파악하며 유해요인 조사를 수행하는 능력
	유해요인 분류하기	유해요인 분류하며 유해요인 조사를 수행하는 능력
	우선순위 설정하기	우선순위 설정하며 유해요인 조사를 수행하는 능력
작업환경 측정 능력	측정 전략 수립하기	측정 전략 수립하며 작업환경 측정을 수행하는 능력
	측정 기기 보정하기	측정 기기 보정하며 작업환경 측정을 수행하는 능력
	시료 채취하기	시료채취하며 작업환경 측정을 수행하는 능력
	시료 관리하기	시료 관리하며 작업환경 측정을 수행하는 능력
작업환경 측정 시료 분석 능력	시료 전처리하기	시료 전처리하며 작업환경 측정 시료분석을 수행하는 능력
	기기 분석하기	기기 분석하며 작업환경 측정 시료분석을 수행하는 능력
	유기용제 및 중금속 농도 계산하기	유기용제 및 중금속 농도 계산하며 작업환경 측정 시료분석을 수행하는 능력
	정도관리하기	정도관리하며 작업환경 측정 시료분석을 수행하는 능력
근골격계 질환 예방 관리 능력	근골격계부담작업 조사하기	근골격계부담작업의 유해요인을 조사하며 근골격계질환 예방관리를 수행하는 능력
	증상 조사하기	증상 조사하며 근골격계질환 예방관리를 수행하는 능력
	인간공학적 평가하기	인간공학적 작업분석을 통해 평가하며 근골격계질환 예방관리를 수행하는 능력
	근골격계부담작업 관리하기	근골격계부담작업 관리하며 근골격계질환 예방관리를 수행하는 능력

<표 52> 안전보건학과 보건관리자 세부능력별 및 행동지표

전공능력	세부능력	행동지표
산업환기 평가설계 능력	전체 환기 장치 설계하기	K	공기 및 오염 물질의 특성 이해, 농도 단위, 전체환기 특징, 제어풍속, 필요 환기량 및 산출, 안전계수, 송풍기 및 성능 곡선, 국소배기, 압력손실, 환기시설 점검, 정압측정에 대한 지식
	국소 배기 장치 설계하기
		S	공기의 부피, 밀도, 비중, 증기압 등의 물리 화학적 특성 이해 능력, 목표 농도와 유해위험성에 따른 필요 환기량 계산 능력, 전체 환기 장치의 설치 위치 및 배풍기(fan) 종류 선정 능력, 안전 계수를 반영한 필요 환기량 계산 능력, 송풍기 성능 곡선이해 능력, 후드 유입 속도, 덕트내 반송 속도, 속도압 등을 측정하여 송풍량 산출 유무 능력, 후드 정압, 덕트 정압, 속도압, 덕트 내 압력 손실, 공기정화 장치에 의한 압력 손실 등의 측정 가능 능력
	환기 시설 점검하기
	환기 시설 정밀 평가하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
유해요인 관리 능력	물리적 유해요인 관리하기	K	물리적 인자의 종류, 허용 기준, 소음, 진동, 유해광선, 이상기압, 화학적 인자의 종류, 허용기준, 물리적 유해인자의 특성, 화학적 유해인자의 특성, 작업공정 및 작업환경측정 결과를 이용한 화학적 유해요인 파악, 생물학적 유해요인의 특성, 산업 및 작업형태별 생물학적 유해요인 파악, 생물학적 유해요인의 관리대책에 대한 지식
	화학적 유해요인 관리하기
		S	작업장 유형 및 공정을 이해하여 이에 따라 발생되는 물리적 유해인자의 특성 파악 능력, 물리적 유해요인이 근로자에게 미치는 영향 이해 능력, 유해요인별 인체영향 및 관리대책 능력, 산업별 공정별 발생 유해요인 파악 능력, 생물학적 유해인자의 종류와 특성 파악 능력, 생물학적 유해인자의 예방대책 능력
	생물학적 유해요인 관리하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
유해요인 조사 능력	대상 공정 파악하기	K	작업공정서 작업 분석을 이용한 근로자 유해요인 파악, 관리감독자 및 근로자와 대화를 통해 작업공정 이해, 유해요인 파악을 위한 물질안전보건자료, MSDS를 이용하여 작업공정도상의 공정별 유해요인을 파악, 작업자의 유해인자 평가 및 관리에 대한 지식
	유해요인 분류하기
		S	작업공정을 이해하여 근로자에게 노출 가능한 유해요인을 파악 능력, 공정별 업무 관련성 질환 발생 건수 및 세부 사례를 통해 유해요인의 종류 및 위험성을 예측 능력
	우선순위 설정하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
작업환경 측정 능력	측정 전략 수립하기	K	작업장 특성 파악, 노출기준, 시료채취 매체의 종류, 중량분석, 시료의 포장, 운반 및 보관에 관한 지식
		S	작업장 기본 특성을 파악할 수 있는 능력, 노출기준의 종류 능력, MSDS를 검토 후 유해인자를 파악할 수 있는 능력, 작업장 노출 특성을 고려한 시료채취 전략 수립 능력, 물리적 측정 기기의 종류 및 보정 방법 능력, 화학 물질 측정용 기기의 종류 및 보정 방법 능력, 측정 대상 유해인자에 적합한 시료채취 매체 사용 능력, 시료의 이력 기록, 관리 능력
	측정 기기 보정하기
	시료 채취하기
	시료 관리하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
작업환경 측정 시료 분석 능력	시료 전처리하기	K	작업환경측정 방법, 작업환경측정절차 및 내용, 유기용제 표준용액 계산, 가스크로마토그래피, 시료 농도 계산, 작업환경측정 정도관리의 범위 지식
	기기 분석하기
		S	표준 분석 방법에 기초하여 분석 전에 요구되는 처리수행 능력, 유기용제 및 금속 표준용액 농도 계산 능력, 화학물질 누출 등 안전사고에 대한 대처법, 기준값, 표준편차 계산방법 능력
	유기용제 및 중금속 농도 계산하기
	정도관리하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성
근골격계 질환 예방 관리 능력	근골격계부담작업 조사하기	K	근골격계질환 예방관리의 배경, 근골격계 유해요인, 근골격계질환의 종류 및 증상과 징후, 인간공학 평가, 근골격계부담작업 관리 지식
	증상 조사하기	S	근골격계부담작업 유해요인 조사 관련 법규 및 지침에 대한 능력, 작업측정 방법에 관한 능력, 주요 신체 부위별 근골격계질환의 종류와 유해요인에 대한 능력, 징후 및 증상 이외에 직업력, 근무형태, 취미생활, 과거 질병력 등의 정보 활용 능력
	인간공학적 평가하기
	근골격계부담작업 관리하기
		A	근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

2. 전공능력 기반 교육과정 설계

가. 전공능력 관련 교과목

<표 53> 안전관리자 직무의 전공능력 관련 교과목

전공능력	교과목	유형
기계관련 산업안전보건 교육 능력	기계안전관리론	이론
	기계설비개론	이론
	재난관리론	이론
	방재안전관리론	이론
	보호장비개론	이론
기계안전장치·시설 관리 능력	기계안전관리론	이론
	기계설비개론	이론
	재난관리론	이론
	방재안전관리론	이론
	보호장비개론	이론
기계·전기 등 설비 점검 능력	기계안전관리론	이론
	기계설비개론	이론
	재난관리론	이론
	방재안전관리론	이론
	전기안전관리	이론
	보호장비개론	이론
기계·전기 등 설비 점검 능력	기계안전관리론	이론
	기계설비개론	이론
	재난관리론	이론
	방재안전관리론	이론
	전기안전관리	이론
	보호장비개론	이론
화학설비 안전유지관리 능력	화공안전관리	이론
	방제안전관리론	이론
	재난방지	이론
화공관련 안전보건 교육 능력	화공안전관리	이론
	방제안전관리론	이론
	재난방지	이론
전기안전관리 계획수립 능력	화공안전관리	이론
	방제안전관리론	이론
	재난방지	이론

전기설비 안전관리 능력	화공안전관리	이론
	방제안전관리론	이론
	재난방지	이론
건설안전관리 계획수립 능력	건설안전관리	이론
	방재안전관리론	이론
	재난관리론	이론
건설 안전점검 활동 능력	건설안전관리	이론
	방재안전관리론	이론
	재난관리론	이론
시스템 안전보건 능력	시스템안전관리	이론
	공정안전관리개론	이론
	안전보건경영시스템	이론

<표 54> 보건관리자 직무의 전공능력 관련 교과목

전공능력	교과목	유형
산업환기 평가설계 능력	기초단위론	이론
	유체역학	이론
	산업환기 개론	이론
	산업환기 특론 및 실험	이론
	환기설계	이론
유해요인 관리 능력	산업위생관리	이론
	분석화학 및 실험	이론/실험
	유해물질위험성평가	이론
	일반화학실험	이론
	노동생리학	이론
	유기화학	이론
	생물학적모니터링	이론
	산업독성학	이론
	산업위생학 및 실험	이론
유해요인 조사 능력	산업위생관리	이론/실험
	분석화학 및 실험	이론/실험
	유해물질위험성평가	이론
	일반화학실험	이론
	노동생리학	이론
	유기화학	이론
	생물학적모니터링	이론
	산업독성학	이론
	산업위생학 및 실험	이론/실험
작업환경 측정 능력	작업환경 측정 및 평가	이론
	직업병관리론	이론
	작업환경화학	이론
	소음진동학	이론
	작업설계 및 실험	이론/실험
	SPOT창의설계현장실습 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ	실습
	안전보건캡스톤디자인Ⅰ, Ⅱ	이론
	안전보건학세미나	이론
작업환경 측정 시료 분석 능력	작업환경 측정 및 평가	이론
	직업병관리론	이론
	작업환경화학	이론
	소음진동학	이론
	작업설계 및 실험	이론/실험
	SPOT창의설계현장실습 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ	실습
	안전보건캡스톤디자인Ⅰ, Ⅱ	이론
	안전보건학세미나	이론
근골격계질환 예방관리능력	인간공학 및 실험	이론
	안전보건캡스톤디자인Ⅰ, Ⅱ	이론
	안전보건학세미나	이론
	SPOT창의설계현장실습 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ	실습
	기계안전관리론	이론

Ⅲ		전공능력 기반 교육과정 로드맵

1. 전공능력 기반 교육과정 체계

• 안전보건학과 직무기반 전공능력은‘안전관리자’,‘보건관리자’직무에 따라 총 16개의 전공능력에 따른 59개의 세부전공능력을 도출하였으며 안전보건학과의 필수 자격증 기반을 토대로 하여 최종적으로 직무에 따른 전공능력을 조율과 통합을 하여 총 5개의 전공능력으로 분류함

<표 55> 안전보건학과 전공능력 기반 교육과정 체계

이수 학기	이수 구분	교과목병	학점	교과목별 전공능력 반영률(%)
				안전보건 능력	안전실무 능력	보건실무 능력	융복합 능력	창의 능력	합계
1-1	전필	안전보건Ⅰ	3	30	40	-	10	20	100
1-2	전필	안전보건Ⅱ	3	30	-	40	10	20	100
2-1	전필	산업안전관리(복필)	3	20	50	-	10	20	100
2-2	전필	산업안전보건법규	3	10	30	30	10	20	100
2-2	전필	산업위생관리(복필)	3	20	-	50	10	20	100
2-2	전필	분석화학및실험(복필)	3	40	-	40	10	10	100
3-1	전필	산업환기개론(복필)	3	20	10	60	-	10	100
3-2	전필	작업환경측정및평가(복필)	3	30	-	40	10	20	100
1-1	전선	원어민생활영어Ⅰ	2	30	5	5	60	-	100
1-2	전선	원어민생활영어Ⅱ	2	30	5	5	60	-	100
2-1	전선	일반화학실험(복필)	2(4)	50	-	40	10	-	100
2-1	전선	노동생리학	3	30	10	40	10	10	100
2-1	전선	유기화학	3	20	30	30	10	10	100
2-1	전선	안전보건통계	2	40	20	20	10	10	100
2-1	전선	기초단위론	2	30	30	30	10	-	100
2-1	전선	SPOT창의설계현장실습Ⅰ(P/N)	1(2)	-	10	10	30	50	100
2-1	전선	인간공학및실험	3	10	25	25	10	30	100
2-2	전선	유체역학	3	20	30	30	10	10	100
2-2	전선	안전보건경영시스템	3	-	20	20	30	30	100
2-2	전선	작업환경화학	3	20	10	40	10	20	100
2-2	전선	안전보건심리학	2	20	30	20	10	20	100
2-2	전선	전산실무	1	60	5	5	30	-	100
2-2	전선	SPOT창의설계현장실습Ⅱ(P/N)	1(2)	-	10	10	30	50	100
3-1	전선	소음진동학	3	20	25	25	10	20	100
3-1	전선	직업병관리론	3	20	10	50	10	10	100
3-1	전선	유해물질위험성평가	3	20	20	20	10	30	100
3-1	전선	생물학적모니터링	3	20	-	50	10	20	100
3-1	전선	시스템안전관리(복필)	3	20	40	-	10	30	100
3-1	전선	안전보건교육론	2	20	30	30	10	10	100
3-1	전선	SPOT창의설계현장실습Ⅲ(P/N)	1(2)	-	10	10	30	50	100
3-1	전선	산업위생학및실험	3(4)	20	-	50	10	20	100
3-2	전선	산업독성학	3	20	10	50	10	10	100
3-2	전선	기계안전관리	3	20	50	10	10	10	100
3-2	전선	공정안전관리개론	3	20	40	10	10	20	100
3-2	전선	산업환기특론및실험	3	20	30	20	10	20	100
3-2	전선	안전보건캡스톤디자인Ⅰ(P/N)	2(3)	-	20	-	20	60	100
4-1	전선	화공안전관리	3	20	40	10	10	20	100
4-1	전선	전기안전관리	3	20	50	10	10	10	100
4-1	전선	재난관리론	3	40	40	-	10	10	100
4-1	전선	방재안전관리론	3	40	40	-	10	10	100
4-1	전선	고급응용통계	1(2)	50	10	10	20	10	100
4-1	전선	환기설계	1(2)	20	30	30	-	20	100
4-1	전선	안전보건캡스톤디자인Ⅱ(P/N)	2(3)	-	-	20	20	60	100
4-2	전선	가스안전공학	3	20	40	10	10	10	100
4-2	전선	건설안전관리	3	20	50	10	10	10	100
4-2	전선	기계설비개론	3	30	30	10	20	10	100
4-2	전선	보호장비개론	2	20	25	25	10	20	100
4-2	전선	안전보건학세미나(P/N)(산업체연계)	2	-	-	20	30	50	100
4-2	전선	현장실습(P/N)(현장실습)	2(4)	-	10	10	30	50	100
4-2	전선	SPOT창의설계현장실습Ⅳ(P/N)	1(2)	-	10	10	30	50	100
4-2	전선	작업설계 및 실험	3	10	30	10	10	40	100

2. 전공능력 기반 교육과정 로드맵

Ⅳ		전공능력기반 교육과정 개발 결과

1. 안전관리자 일반 정보

직무 명	안전관리자
직무 정의	사업주와 안전보건 관리 책임자를 보좌하고 관리감독자와 안전담당자에 대해 지도와 조언을 하는 사람
주요 임무	A. 기계관련 산업안전보건 교육 B. 기계안전장치·시설 관리 C. 기계·전기 등 설비 점검 D. 화학설비 안전 유지관리 E. 화공관련 안전보건 교육 적용 F. 전기안전관리계획수립 G. 전기설비 안전관리 H. 건설안전관리 계획수립 I. 건설 안전점검 활동 J. 시스템 안전보건
워크숍 참석자	문찬석, 배계완, 진도훈
일시	2022년 6월 22일 ~ 2022년 6월 25일
개발 학과	안전보건학과

2. 안전관리자 전공능력 교육과정 개발 내역

A. 기계관련 산업안전보건 교육

임무 정의	피교육자를 자연적 상태(잠재 가능성)로부터 어떤 이상적인 상태(바람직한)로 이끌어 가는 작용으로서, 이를 통하여 작업장에서 발생되는 사고를 사전에 예방할 수 있도록 안전 교육 계획을 수립하고, 지도･감독하여 성과를 분석하고 사례를 발굴하는 등을 수행할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
A-1. 안전 교육 계획 수립하기	B	B	B
A-2. 교육 실시 지도 감독하기	A	A	A
A-3. 교육훈련 성과 분석하기	A	A	A
A-4. 안전사고 사례 전파하기	B	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
기계안전관리론	이론
기계설비개론	이론
재난관리론	이론
방재안전관리론	이론
보호장비개론	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 산업안전보건교육 관련 법령 • 기계･기구 및 그 밖의 설비에 의한 위험 예방 • 교육 방법의 선정 • 위험 예지 훈련 • 기계･기구 및 그 밖의 설비에 의한 위험 예방의 종류 • 의식수준 분류 • 기계의 설치 방법과 사용 방법
기술	• 기계 등의 일반 기준 • 공작 기계 • 프레스 및 전단기 • 목재 가공용 기계 • 원심기 및 분쇄기 등
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

B. 기계안전장치·시설관리

임무 정의	위험예측을 통하여 안전시설물을 규정에 맞게 계획, 설치, 유지·관리하고, 근로자에게 검정된 안전보호구를 지급하고 올바른 착용 등을 지도할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
B-1. 안전시설 설치하기	A	A	A
B-2. 안전시설 유지·관리하기	A	A	A
B-3. 개인보호구·안전장구 관리하기	A	A	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
기계안전관리론	이론
기계설비개론	이론
재난관리론	이론
방재안전관리론	이론
보호장비개론	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 안전 시설물의 정의 - 사용목적 및 위험요소 / 안전시설물의 종류 • 안전 시설물의 일반 원칙 - 작업방해 제거 / 위험 발생 지점의 방호 - 외관상 안전화 / 성능의 안전화 • 안전시설물의 종류 및 설치기준 • 안전 시설물의 선정 시 고려사항 - 적용범위 / 방호정도 / 보수유지 정도 • 보호구 - 개념, 종류, 유해물질의 형태와 특성 파악
기술	• 안전 시설물의 설치 방법 • 안전 시설물의 점검 및 보수 • 안전 시설물의 조립, 해체, 변경 방법 • 개인보호구의 종류를 파악
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

C. 기계·전기 등 설비 점검

임무 정의	기계·전기 등 설비의 점검계획을 수립하고 안전점검표를 작성하고 이를 근거로 안전 점검을 수행하여 안전한 작업장을 유지·관리할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
C-1. 기계·전기 등 설비 위험요인 예측하기	B	A	A
C-2. 기계·전기 등 설비 위험요인 확인하기	A	A	A
C-3. 기계·전기 등 설비 위험요인 대책 제시하기	A	A	A
C-4. 기계·전기 등 설비 유지·관리하기	A	A	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
기계안전관리론	이론
기계설비개론	이론
재난관리론	이론
방재안전관리론	이론
전기안전관리	이론
보호장비개론	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 기계·전기 등 설비에 대한 위험요인 • 기계·전기 등 설비 위험요인 • 기계·전기 등 설비 안전의 기본원칙 • 기계·전기 등 설비의 위험요인을 예측 • 안전점검 • 기계·전기 등 설비의 위험요인 파악에 따른 대책 • 기계·전기 등 설비의 본질안전
기술	• 유해위험기계기구에 대한 안전예방기술 • 기계·전기 등 설비 배치의 안전기술 • 기계·전기 등 설비의 위험부 요점 및 재해원인을 조사·분석 기술 • 안전·보건 관리체제 • 대상별 안전점검표 작성 방법을 숙지하고 체크리스트 작성 • 산업안전보건법 및 관련 법령을 참조하여 방호조치 대상기계 등을 숙지
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

D. 화학설비 안전유지관리

임무 정의	화학설비를 사용함으로 인한 고장, 수리, 점검, 교체 등의 작업으로 인한 화재, 폭발, 누출사고를 예방하고, 설비를 지속적으로 사용하여 설비의 안전을 수행할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
D-1. 안전검사 수행하기	B	A	B
D-2. 안전조치 실행하기	A	A	A
D-3. 안전운전절차 수행하기	A	A	A
D-4. 안전장구 관리하기	A	A	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
화공안전관리	이론
방제안전관리론	이론
재난방지	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 안전인증 • 화학사고 유형 • 정비 단계별 안전기준 확인 • 화학공정설비 조작 시의 사고 위험성 • 안전운전 절차 • 개인보호구 • 안전시설물 • 안전표지와 경고표지
기술	• 관련법에 따른 안전인증대상 기계·기구와 자율안전 확인 대상 기계· 기구 등을 구분 • 화학설비의 설치 중 발생할 수 있는 위험성의 인지 여부 • 안전운전 절차서를 체계적으로 작성 • 시운전 시 가동 전에 안전점검을 시행 • 안전인증 대상인 보호구, 방호장치 종류에 대한 인지 여부 • 안전보건표지의 설치기준에 대한 인지 • 안전장구 교체주기 필요성의 인지 여부 • 안전시설물의 종류에 대한 인지 여부
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십

E. 화공관련 안전보건 교육

임무 정의	화공안전에 관한 기초 교육을 이해하고 산업현장에서 발생되는 사고를 미연에 방지하는 교육을 현장에서 작업을 하는 관리자, 감독자, 근로자를 대상으로 수행 할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
E-1. 안전보건교육계획 수립하기	B	A	B
E-2. 교육 실시 지도 감독하기	A	A	A
E-3. 교육훈련 성과 분석하기	A	A	A
E-4. 사고사례 발굴하기	B	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
화공안전관리	이론
방제안전관리론	이론
재난방지	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 안전보건교육의 정의 • ｢산업안전보건법｣ 및 관련법규와 사내 안전보건관리 규정에 의한 안전 보건교육 • 산업안전보건 교육규정 • 교육피드백의 기본 요점 및 피드백의 종류 • 교육평가의 기본 개념 • 국가별 안전보건교육 제도의 비교 • 유해화학물질 취급시설 설치 및 관리
기술	• 안전보건교육관련 법령 적용 능력 • 업종별 안전보건교육 계획 자료 수집 능력 • 법적 교육대상자, 시간, 횟수를 확인 할 수 있는 능력 • 교육훈련 성과관리 능력 • 교육훈련 실습 준비 및 적용 능력 • 안전사고 사례 수집 및 자료화 능력 • 동종재해나 유사재해 분석에 대한 능력 • 우수기법이나 기술에 대한 조사 능력
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

F. 전기안전관리 계획수립

임무 정의	전기설비를 설계, 제조 및 설치 및 운용과정에서 안전한 운용을 위한 안전관리 요령 및 점검, 검사 등을 수행할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
F-1. 안전관리계획 수립하기	B	B	B
F-2. 전기설비 점검정비하기	A	A	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
전기안전관리	이론
방재안전관리론	이론
재난관리론	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 전기설비 점검 • 전기설비 체크리스트 • 계측장비 사용 방법 • 전기설비 안전규정 • 전기설비안전규정, 산업안전보건법, 전기사업 등에 관한 점검 기준 이해
기술	• 안전 점검 계획서 수립 • 작성된 안전 점검에 따른 유지･보수 계획 • 전기설비 안전을 위한 각종 측정 • 전기안전관리를 위한 점검 방법 및 유지관리 기법 • 전기안전 매뉴얼을 숙지 점검
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

G. 전기설비 안전관리

임무 정의	전기의 생산, 전송, 분배 및 활용 과정을 이해하고, 발전설비, 송배전설비, 수용설비, 부하설비, 예비전원설비 등의 기본 기기와 장비 기능 학습 및 수전 계통을 이해하여 전기사고를 미연에 방지하고 재해 발생 시 대응할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
G-1. 수용·부하설비 확인하기	A	A	A
G-2. 예비전원설비 확인하기	A	A	A
G-3. 발전설비 확인하기	A	A	A
G-4. 송배전설비 확인하기	B	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
전기안전관리	이론
방재안전관리론	이론
재난관리론	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 수용설비 종류 및 수용설비 전기안전기준 • 부하설비의 종류와 특성 • 전기공급용 전선 및 케이블 안전기준 • 예비전원설비 개요 및 예비전원설비의 안전기준 • 발전설비 및 발전 설비용량 • 발전설비 전기안전관리 기준 • 발전설비 안전관리 대책 • 송배전 계통 구성 및 변전 설비 구성 • 송배전설비 용량 및 송배전설비의 환경 및 열화 상태 확인 및 점검 요소
기술	• 부하설비에서 체크해야 할 전기량의 종류 파악 • 부하설비 설치 장소의 각종 안전규정 파악 • 설비도면을 바탕으로 당해 사업장에 설치되어 있는 예비전원설비 확인 • 당해 사업장의 부하설비에 따른 예비전원설비의 용량, 부하율 등의 적정 성을 확인 • 발전소의 발전기 용량이 부하율 등에 적합 확인 • 안정적인 전원공급을 위하여 발전설비별 계통 연계시스템의 적정성여부 • 현장에 설치되어 있는 송배전설비를 파악하기 위하여 송배전 도면 확인 • 송배전설비의 전기안전기준
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

H. 건설안전관리 계획수립

임무 정의	건설현장의 안전관리 방침을 수립하여 건설현장에 맞는 최적의 안전관리 계획대상과 목표를 설정하고, 계획 수립 등을 수행할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
H-1. 안전 관리 방침 수립하기	B	B	B
H-2. 안전 관리계획 대상 결정하기	A	A	A
H-3. 안전 관리계획 수립하기	A	A	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
건설안전관리	이론
방재안전관리론	이론
재난관리론	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 안전관리계획수립의 선행요건 • 건설공사의 특수성과 안전 관리방향 • 건설공사별 변화 요인 • 안전 관리 세부 목표 수립 • 안전보건관리계획의 의의 • 안전관리계획의 필요성 • 안전관리계획 수립 대상 건설공사
기술	• 방침 수립 시 회사 및 현장의 여건 고려 • 방침 수립 시 작업의 특수성을 고려 • 안전 관리방향 설정 시 회사 및 현장의 여건을 고려 • 안전 관리방향 설정 시 작업의 특수성을 고려 • 안전관리 세부 대상 결정시 공사 진행 순서를 고려 • 공종별 안전 관리 계획 수립 시 해당 건설공사 현장의 공종이 누락되지 않도록 공사 종류별로 빠짐없이 확인 • 해당 공종의 작업별 위험 요인에 대한 관리 계획 및 안전 대책을 수립하 고 확인
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

I. 건설 안전점검 활동

임무 정의	점검계획을 수립하고 안전점검표를 작성하고 이를 근거로 안전점검을 실행하고 안전점검결과를 평가하는 방법 등을 익힐 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
I-1. 안전점검계획 수립하기	B	B	B
I-2. 안전점검표 작성하기	A	A	A
I-3. 안전점검 실행하기	A	A	A
I-4. 안전점검 평가하기	A	A	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
건설안전관리	이론
방재안전관리론	이론
재난관리론	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 건설공사의 종류 • 기계기구 및 장비, 가설시설물 분류 • 위험 기계·기구 • 안전점검 및 안전점검 실행 • 위험성평가 • 측정 장비 • 안전회의 활용방안
기술	• 위험 기계·기구의 종류를 확인 • 의무안전인증대상 기계·기구 및 자율안전확인대상 기계·기구의 종류 확인 • 기계·기구별 안전인증 및 안전검사 기한을 사전에 확인 • 측정 장비의 작동 • 평가회의 종류 및 목적
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

J. 시스템 안전보건

임무 정의	시스템 개념 이해 및 사업장 적용

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
J-1. 시스템 개념 이해하기	A	A	A
J-2. 안전보건의 시스템적 위험 식별하기	A	A	A
J-3. 인지안전(요인) 이해하기	A	A	A
J-4. 조직적 요인 이해하기	A	A	A
J-5. 안전보건 경영시스템 배경 이해하기	A	A	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
시스템안전관리	이론
공정안전관리개론	이론
안전보건경영시스템	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 시스템의 개념 - 시스템 요소 / 시스템 다이나믹스 / 피드백 프로세스와 학습 • 시스템 개선의 장애요인 - 동적 복잡성/제한적 정보/변수의 충돌과 모호함 - 제한적 합리성/결함이 있는 인지 • 인적요인 - Rule-base, Knowledge-base, skill-base - 의도적 실수, 비의도적 실수, 위반 • 조직적 요인 - 목적의 충돌/ 자원의 결핍 • 안전보건경영시스템 이론 - 안전경영시스템의 시스템적 요인
기술	• 시스템 개념 확대 - Socio-technical system의 시스템 적용 • 동적 시스템 적용 • 안전보건경영시스템 구조
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

3. 보건관리자 일반 정보

직무 명	보건관리자
직무 정의	사업장에서 보건에 관한 기술적 사항을 관리하기 위해 사업주가 선임하는 보건관리 업무 전문가
주요 임무	A. 산업환기 평가설계 B. 유해요인 관리 C. 유해요인 조사 D. 작업환경 측정 E. 작업환경 측정 시료분석 F. 근골격계질환 예방관리
워크숍 참석자	문찬석, 배계완, 진도훈
일시	2022년 6월 22일 ~ 2022년 6월 25일
개발 학과	안전보건학과

4. 보건관리자 전공능력 교육과정 개발 내역

A. 산업환기 평가설계

임무 정의	작업공정(오염원)에서 발생하는 유해 화학물질을 효과적으로 제어하기 위한 전체 환기 및 국소배기 장치를 설계하고 장치의 성능이 제대로 유지되고 있는지 점검, 평가할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
A-1. 전체 환기 장치 설계하기	B	A	B
A-2. 국소 배기 장치 설계하기	A	A	A
A-3. 환기 시설 점검하기	A	A	A
A-4. 환기 시설 정밀 평가하기	A	A	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
기초단위론	이론
유체역학	이론
산업환기 개론	이론
산업환기 특론 및 실험	이론	실험
환기설계	이론	실험

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 공기 및 오염물질의 특성 • 전체 환기의 특징 • 전체 환기 장치의 설치 • 덕트설계 및 공기 정화장치 선정 • 시스템 압력 솔신 계산 및 송풍기 선정 • 작업장의 압력 평가 및 환기 장치
기술	• 유해물질 발생량과 필요 환기량 • 후드의 선정과 제어풍속/필요 환기량 • 환기량과 제어 풍속의 측정 • 환기 시설 점검 • 압력손실과 반송 속도 평가
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

B. 유해요인 관리

임무 정의	근로자의 건강보호를 위하여 작업장에서 발생되는 물리적, 화학적, 생물학적 유해인자들의 노출을 최소화할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
B-1. 물리적 유해요인 관리하기	A	A	A
B-2. 화학적 유해요인 관리하기	A	A	A
B-3. 생물학적 유해요인 관리하기	A	A	A

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
산업위생관리	이론
분석화학 및 실험	이론	실험
유해물질위험성평가	이론
일반화학실험	이론
노동생리학	이론
유기화학	이론
생물학적모니터링	이론
산업독성학	이론
산업위생학 및 실험	이론	실험

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 물리적 유해요인 • 화학적 유해요인 • 생물학적 유해요인
기술	• 물리적 유해요인 관리 • 화학적 유해요인 관리 • 생물학적 유해요인 관리
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

C. 유해요인 조사

임무 정의	작업 현장의 대상 공정을 파악하고, 유해요인을 분류하여 우선순위를 선정함으로써 작업환경측정을 준비할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
C-1. 대상 공정 파악하기	A	A	A
C-2. 유해요인 분류하기	A	A	A
C-3. 우선순위 설정하기	A	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
산업위생관리	이론
분석화학 및 실험	이론	실험
유해물질위험성평가	이론
일반화학실험	이론
노동생리학	이론
유기화학	이론
생물학적모니터링	이론
산업독성학	이론
산업위생학 및 실험	이론	실험

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 유해요인조사 • 작업자에게 노출될 수 있는 유해요인 파악 • 유해요인에 따라 우선순위 설정
기술	• 대상공정파악 • 물질 및 작업 특성에 따른 유해요인 분류 • 작업 상황 및 소요 비용에 따라 우선순위 설정
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

D. 작업환경 측정

임무 정의	근로자의 유해인자 노출을 평가할 수 있는 환경 시료채취 전략을 수립하여 작업환경을 측정하고, 적절한 절차에 따라 시료를 분석실까지 안전하게 전달할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
D-1. 측정 전략 수립하기	A	B	B
D-2. 측정 기기 보정하기	A	A	A
D-3. 시료채취하기	A	A	A
D-4. 시료 관리하기	B	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
작업환경 측정 및 평가	이론
직업병관리론	이론
작업환경화학	이론
소음진동학	이론
작업설계 및 실험	이론	실험
SPOT창의설계현장실습 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ		실습
안전보건캡스톤디자인Ⅰ, Ⅱ	이론
안전보건학세미나	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 유해인자 선정 및 측정 방법 결정 • 작업환경 시료채취 전략 수립 • 작업환경측정을 위한 시료채취
기술	• 시료채취용 펌프 보정 • 작업환경측정을 위한 측정기기 보정 • 작업환경측정을 위한 시료 관리
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

E. 작업환경 측정 시료분석

임무 정의	작업환경측정 중 채취된 시료를 유해요인의 특성에 따라 전처리하고 분석하여 그 결과를 처리하는 일련의 시료 분석 과정과 정도관리를 수행할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
E-1. 시료 전처리하기	A	A	A
E-2. 기기 분석하기	A	A	A
E-3. 유기용제 및 중금속 농도 계산하기	A	A	A
E-4. 정도관리하기	B	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
작업환경 측정 및 평가	이론
직업병관리론	이론
작업환경화학	이론
소음진동학	이론
작업설계 및 실험	이론	실험
SPOT창의설계현장실습 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ		실습
안전보건캡스톤디자인Ⅰ, Ⅱ	이론
안전보건학세미나	이론

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 시료 수령 및 취급 • 표준 분석 방법 이해 • 표준용액 제조 • 가스크로마토그래피와 원자흡광분광광도계를 이용한 분석 • 실험실 안전 · 보건
기술	• 유기용제 및 중금속 농도 계산 • 검출한계 및 정량한계 • 내부 정도관리 • 외부 정도관리
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성

F. 근골격계질환 예방관리

임무 정의	근로자가 일하는 작업장의 근골격계부담작업을 예측·조사·평가하여 근로자의 근골격계질환 발생을 예방관리를 할 수 있다.

작업

작업	중요도	수행빈도	난이도
F-1. 근골격계부담작업 조사하기	B	B	B
F-2. 증상 조사하기	A	A	A
F-3. 인간공학적 평가하기	A	A	A
F-4. 근골격계부담작업 관리하기	B	B	B

관련 교과목

교과목 명	이론	실습/실기
인간공학 및 실험	이론	실험
안전보건캡스톤디자인Ⅰ, Ⅱ	이론
안전보건학세미나	이론
SPOT창의설계현장실습 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ		실습

역량

임무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 태도를 기술하세요.
지식	• 근골격계 부담작업 파악 • 근골격계질환 예측 및 조사 계획 수립 • 인간공학적 평가 및 개선대책 도출 • 근골격계 부담작업 교육
기술	• 근골겨계 예측 및 조사 계획 수립 • 개선 우선순위 결정 및 조치 • 근골격계 부담작업 관리
태도	• 근면성, 성실함, 책임감, 공정성, 리더십, 창의성